“我女儿可能是同性恋，该怎么纠正？” 
9395人前天晚上11点左右，当我正准备去找周公约会时，手机叮咚一响，弹出一条消息，一个好朋友问我方不方便通个电话，看样子很是着急。
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原来，这位朋友无意中得知自己上初中的女儿有个闺蜜是同性恋，当女儿轻描淡写地跟他们说这件事时，她老公下意识地说了句”咦，真恶心，你这个朋友不正常，以后躲她远点“，结果，正在吃饭的女儿把筷子一摔，扭头就进了卧室，三天都没跟她老公说话。
看到女儿的反应，朋友慌了，自己女儿该不会也是同性恋吧？于是她问了我一连串的问题：怎么知道一个人是不是同性恋？要不要去纠正她？.......
我忍不住打了个哈欠，然后告诉她：“你先放松，青春期就锁定孩子是同性恋有点太过武断，就算孩子是同性恋也不是啥大事，问题也没你想象的那么严重.......”
朋友生气地打断我：“你先等一下，同性恋是心理问题，这难道还不严重吗？”
我在电话这头翻了个白眼，说道：“恐怕是你对同性恋有太多误解。”
为了安抚朋友受伤的小心脏，打消她的疑虑，我把北京回龙观医院精神科邸晓兰教授的科普视频发给了她。
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我继续给朋友解释说：“邸教授在视频里解答了你最困惑的2点。”
判断是不是同性恋，有2个先决条件
进入青春期以后，在性激素的作用下，人类的第二性征会逐渐凸显出来，所以，这个年龄段的孩子处于对性的好奇与探索阶段，很容易受周围环境、文化等因素的影响，而尝试不同的性取向。
而除了父母之外，同伴是青春期的孩子最重要的依赖对象，他们可能会因为一些共同的话题、共同的愉快体验而产生亲密感，甚至做出一些“辣眼睛”的行为，但这可能只是情感上的依赖，大多数人经过一段时间后，会很快发展成常态的异性恋，所以，我们不能轻易给青春期的孩子打上同性恋的标签。
孩子有同性恋苗头，要牢记这3点
发现孩子有同性恋苗头，很多家长的第一反应是将它扼杀在摇篮里，要想方设法去纠正，其实这种做法并不明智。
要知道，人都是有探索欲望的，更重要的是，同性恋并不是病！
早在 1990 年 5 月 17 日，世界卫生组织已正式将同性恋从《疾病和有关保健问题的国际统计分类》名单中除名，并把每年的5月17日设立成“国际不再恐同日”。
而我国也于2001年将同性恋从精神疾病范畴中去除。
邸教授也介绍了，跟异性恋、双性恋、无性恋等一样，同性恋也是人类正常性取向的一种，只不过它不是社会的主流罢了。所以，即使发现孩子有同性恋的苗头，家长也没必要因此而乱了阵脚，更不要把同性恋当成“怪物”来看。
当然了，这并不意味着家长就可以无作为了。在孩子探索性取向的过程中，你要提醒他要守住底线，不要冒犯对方性的选择。比如，当TA特别喜欢一个人，而对方并不喜欢同性的时候，TA不能强迫对方。
另外，要帮助孩子建立更广泛的友情，既有同性的，也有异性的。同时要让他知道，对于青春期的孩子来说，学习、成长以及社会阅历的积累才是最最重要的。
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当我blabla讲了很多之后，跟朋友说：“你去看看视频吧.......喂喂，你在听吗？”
朋友半天回了句，“抱歉，好几天没睡好了，听你说不是病就打了个小盹儿，好困，你也赶紧去睡吧”，然后留下了精神抖擞的我开始数羊~
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